工作动态

以科学评估 促高效教学--儿福院开展特殊儿童教育五大领域评估培训总结活动

       为深入贯彻《闵行区特殊教育三年行动计划(2018—2020)》、《闵行区关于推进紧密型学区和集团建设的三年行动计划(2020—2022)》文件精神,进一步规范学校特殊教育工作管理,优化特殊教育资源配置,提升特殊教育内涵发展,着力提升教师素养能力,切实提高教师教学实践水平。儿福院启心学校着力开展“特殊儿童评估指导手册”培训工作,进一步推动学校各项工作发展。

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       为确保培训工作的专业性、准确性和有效性,邀请了各区的专家教师来院内为教师们进行现场的授课和讲解。通过评估量表的解读、评估实操的讲解、操作过程的演示等多样化的形式和途径,逐一分析了社会适应、语言与沟通、运动、认知和感知等五大领域的评估要求、评估要领以及评估结果分析等要素。

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       教师们以教研组为单位结合培训内容进行研讨和交流,并且积极准备评估材料,不断揣摩评估方法,选取评估环节开展评估工作。为了解教师们的评估效果及评估过程中的准确性和规范性,我们将所有录制的视频按评估领域进行分类并交由专家老师进行审阅。专家们在观看了操作视频以后,逐一进行了点评和分析,指出了每位教师的优缺点以及改进的建议。让教师们能够明确了解自己的操作情况,以便进行反思和调整。

    

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  本次的五大领域评估培训为教师们提供了学习的平台,搭建了交流的桥梁,从根本上服务于教师教学能力发展的需求。每一位教师都在此次系列培训中收获了属于自己的能量和方向,也更加明确了自身的责任,看到了自身的差距。相信通过系统专业培训,以及专家们的专业指导,能够有效提升整体教师队伍的教学素养,形成良好的学习教学氛围。